NO MUNDO DA GLOBALIZACAO DA INFORMACAO, QUE SE QUER PLURAL E IMPARCIAL, URGE ESTUDAR AS CLASSIFICACOES BIBLIOGRAFICAS COMO MEIOS PRIVILEGIADOS DE A ORGANIZAR E VEICULAR. ESTA OBRA ABORDA AS CLASSIFICACOES BIBLIOGRAFICAS COMO MODELOS DINAMICOS DE ORGANIZACAO DO CONHECIMENTO. PRETENDE AVALIAR AS VANTAGENS E AS FRAGILIDADES DESTE TIPO DE LINGUAGEM, NO QUE RESPEITA A REPRESENTACAO E A RECUPERACAO DO CONHECIMENTO, CRIANDO NOVOS PONTOS DE REFERENCIA, BEM COMO NA CONTEXTUALIZACAO TEORICA E DINAMICA ESTRUTURAL. ESTE ESTUDO APRESENTA DOIS EIXOS ESTRUTURANTES: UMA REFLEXAO CRITICA SOBRE ALGUMAS QUESTOES TEORICAS QUE CONSTITUEM ESTE TIPO DE CLASSIFICACOES E UM ESTUDO ANALITICO-SINTETICO DE ALGUNS SISTEMAS DE CLASSIFICACAO MAIS UTILIZADOS EM BIBLIOTECAS NACIONAIS E INTERNACIONAIS.