Este Livro Traz Uma Discussão Que Facilitará A Compreensão De Todos Os Profissionais Dispostos A Refletir E Agir Para Uma Educação Melhor. Os Temas Envolvem Desde Reflexões Mais Generalistas Sobre O Significado Da Interpretação, Suas Semelhanças Com Outras Linguagens Visuais, Até Temas Bem Específicos, Voltados Para As Práticas Pedagógicas Facilitadoras Da Aprendizagem De Educandos Surdos. É Fundamental Lembrar Que, Se O Aluno Surdo Tem Dificuldade Em Aprender, É Porque O Ensino Não Dá Conta Da Sua Especificidade, Voltada Para Uma Experiência Visual.