Relações Étnico-Raciais em Contexto Escolar - Col. UAB - 1
Código: 340331740 / MP957984770
Conheça mais sobre o produto
Sobre o Livro
Este livro propõe o estudo de aspectos fundamentais referentes às relações etnicorraciais construídas no cotidiano da sociedade brasileira. Ele destina-se aos profissionais da educação e a todas as pessoas interessadas e empenhadas no tratamento da temática da diversidade etnicorracial não como lugar de exotismos, folclore ou patrimônio cultural, mas como elemento-chave nas relações estabelecidas com grupos que vêm sendo sistematicamente excluídos - especialmente negros e indígenas - na história da sociedade brasileira. Nosso enfoque prioriza estudos e bases teóricas que poderão ser revertidos em ações que contribuam para que crianças e jovens permaneçam na escola e sejam bem-sucedidos nas suas atividades.
Estrutura do Livro
- A primeira parte está relacionada a conceitos e contextos importantes para a compreensão dessa temática no Brasil.
- A segunda parte, a partir de pesquisas recentes, aborda imagens e representações de negros e indígenas em letras de canções brasileiras, em livros didáticos e na literatura.
- Um breve histórico de jogos e brincadeiras de referência africana, indígena e afro-brasileira é o tema da última unidade.
Valor e prazo de entrega
Este produto não possui disponibilidade para entrega na sua região.
| Importante | |
|---|---|
| Código da Certificação ANVISA | Não se aplica |
| Código da Certificação MAPA | Não se aplica |
| Código da Certificação INMETRO | Não se aplica |
| Código da Homologação | Não se aplica |
Sobre o Livro
Este livro propõe o estudo de aspectos fundamentais referentes às relações etnicorraciais construídas no cotidiano da sociedade brasileira. Ele destina-se aos profissionais da educação e a todas as pessoas interessadas e empenhadas no tratamento da temática da diversidade etnicorracial não como lugar de exotismos, folclore ou patrimônio cultural, mas como elemento-chave nas relações estabelecidas com grupos que vêm sendo sistematicamente excluídos - especialmente negros e indígenas - na história da sociedade brasileira. Nosso enfoque prioriza estudos e bases teóricas que poderão ser revertidos em ações que contribuam para que crianças e jovens permaneçam na escola e sejam bem-sucedidos nas suas atividades.
Estrutura do Livro
- A primeira parte está relacionada a conceitos e contextos importantes para a compreensão dessa temática no Brasil.
- A segunda parte, a partir de pesquisas recentes, aborda imagens e representações de negros e indígenas em letras de canções brasileiras, em livros didáticos e na literatura.
- Um breve histórico de jogos e brincadeiras de referência africana, indígena e afro-brasileira é o tema da última unidade.