Na Disciplina De Língua Portuguesa, De Autoria De Ana Trinconi Borgatto, Terezinha Bertin E Vera Marchezi, O Eixo Estruturador Da Obra São Os Gêneros Textuais, Fazendo Com Que A Língua Seja Estudada Em Situações Reais De Uso. O Projeto Promove Um Trabalho Pedagógico Que Contempla As Diferentes Etapas Do Processo De Produção (planejamento, Escrita, Revisão, Reformulação). Além Disso, A Obra Propõe Referências E Exemplos Dos Gêneros E Tipos De Texto Que Pretende Ensinar O Aluno A Produzir. As Relações Entre As Modalidades Oral E Escrita Da Língua Em Diferentes Práticas Sociais E Em Diferentes Gêneros Também Fazem Parte Da Proposta Da Coleção. Há Uma Preocupação Constante Na Coleção Com A Proficiência Em Escrita, Com Atividades Que Orientam O Uso Do Registro De Linguagem Adequada Ao Gênero E À Situação (formal, Informal). Sobre O Trabalho Com Leitura, As Atividades Tratam A Leitura Como Processo E Colaboram Significativamente Para A Formação Do Leitor De Textos. Destaque Também Para A Utilização De Mapas Conceituais Na Seção Hora De Organizar O Que Estudamos. Cada Um Dos Volumes É Acompanhado Por Um Projeto De Leitura Com A Reprodução Na Íntegra De Um Livro Literário Ou Uma Coletânea De Textos.