Nas Últimas Três Décadas Verifica-se No País Um Aumento Do Interesse Empresarial Pela Educação Pública. Mesmo Considerando Que A Participação Empresarial Na Educação No País Não É Recente, É Impossível Negligenciar O Intenso Esforço Da Classe Dominante Em Se Unificar Sob Uma Mesma Direção Política, Sob A Bandeira Do "todos Pela Educação", Forjando Uma Agenda, Estratégias E Princípios, Ou Seja, Uma Concepção De Mundo. Nesse Contexto, Um Conjunto De Pesquisadores Tem Se Dedicado A Analisar Esse Movimento Empresarial, Em Um Exercício Que Vem Se Desdobrando Em Pesquisas Que Foram Reunidas Neste Livro. O Propósito Desta Obra, Para Além De Aproximar Os Leitores Das Pesquisas Acadêmicas, É Reunir O Trabalho De Pesquisadores Comprometidos Com A Educação Pública, Mas Que Se Colocam A Contrapelo Da Tendência Dominante De Incorporação Das Escolas Públicas E O Trabalho Docente Às Estratégias Empresariais. É, Portanto, Um Convite À Reflexão Crítica Em Um Contexto De Ofensiva Do Capital Sobre As Escolas Públicas.