Kit Do Psicopedagogo: Psicopedagogia E Neuropsicopedagogia

Kit Do Psicopedagogo: Psicopedagogia E Neuropsicopedagogia 1-livro: Avaliação Psicopedagógica – Recursos Para A Prática Ano De Publicação: 2013 Resumo: A Comissão Científica Da Abpp Fez Um Cuidadoso Trabalho Para A Definição Dos Temas, A Escolha Dos Autores E A Revisão Dos Textos, Visando À Produção De Um Livro Que Considerasse O Exercício Da Atividade Do Psicopedagogo Como Sendo Algo Intrinsecamente Ligado À Tarefa De Avaliar, Mediar E Intervir. 2 Livro: A Intervenção Psicopedagógica Nas Dificuldades De Aprendizagem Escolar Ano De Publicação: 2015 Resumo: Este Livro Contribui Para A Reflexão De Profissionais E De Estudantes Na Área Da Psicopedagogia, Da Educação, Da Psicologia E De Diferentes Clínicas, Possibilitando-lhes O Encontro Com Experiências Diversas De Ajuda A Alunos Com Dificuldades De Aprendizagem Escolar, A Seus Pais E Às Escolas. Técnicas Simples, Com A Utilização De Diferentes Recursos De Jogos, Brincadeiras, Construções Com Sucata, Uso Da Informática Etc. Permitem Novas Abordagens Individuais E Grupais, Na Busca De Melhoria No Desejo, No Prazer E No Verdadeiro Aprender Na Escola, Em Qualquer Grau De Escolaridade. 3 Livro: Manual Prático Do Diagnóstico Psicopedagógico Clínico Ano De Publicação: 2009 Resumo:neste Manual, A Autora Pretende Descrever Os Passos E A Aplicação Das Técnicas Usadas No Diagnóstico Psicopedagógico Clínico Baseado Na Epistemologia Convergente. A Obra Apresenta, Passo A Passo, A Realização Do Contrato Inicial, Eoca, Provas Operatórias, Técnicas Projetivas, Outros Testes, Anamnese, Devolução E Informe Psicopedagógico. 4 Livro: Jogo De Areia Ano De Publicação: 2010 Resumo: Esta Obra Mostra A Criação De Um Instrumento De Intervenção Psicopedagógica, Uma Construção De Conhecimento Que Faz Sentido, Que Traz Significados Para O Paciente E Para A Prática Do Psicopedagogo. A Autora Desenvolveu Este Trabalho De Pesquisa Com O Objetivo De Construir Uma Integração Entre O Método Psicoterapêutico Junguiano Do Jogo De Areia E O Método Clínico Piagetiano Para Trabalhar Com Crianças E Adolescentes Em Atendimento Psicopedagógico Clínico. O Sujeito Constrói Cenários Em Uma Das Caixas De Areia Molhada Ou Seca. Estas Construções Expressam A Condição Cognitiva E Afetiva Que O Sujeito Possui Naquele Momento E Adquire A Possibilidade De Desenvolver O Seu Pensamento De Forma Lúdica, Trabalhando, Assim, As Dificuldades De Aprendizagem. 5 Livro: A Psicopedagogia No Brasil – Contribuições A Partir Da Prática Ano De Publicação: 2019 Resumo: O Livro Procura Analisar O Olhar Da Psicopedagogia Focada Na Aprendizagem E No Processo De Ensino-aprendizagem Que Se Dá Pela Análise De Comportamentos Cognitivo-intelectual E Simbólico-afetivo Na Produção De Conhecimento. Ainda, Constitui Um Conjunto De Práticas Institucionalizadas De Intervenção No Campo Da Aprendizagem, Seja No Âmbito Da Prevenção, Seja No Diagnóstico E No Tratamento Das Dificuldades De Aprendizagem, Ou Ainda, Na Intervenção Específica No Processo De Aprendizagem Escolar. 6 Livro: Psicopedagogia Institucional – Guia Teórico E Prático Ano De Publicação: 2017 Resumo:os Processos De Aprendizagem São Singulares Porque Cada Pessoa Tem Vivências Particulares E Um Modo Peculiar De Lidar Com O Mundo. Compreender Que Cada Pessoa É Única E Tem Seu Jeito Próprio De Aprender Favorece A Construção Do Conhecimento E Da Autonomia. A Psicopedagogia Tem Como Proposta Uma Aprendizagem Ativa, Em Que O Sujeito É O Construtor De Si Mesmo, Utilizando Seus Recursos Internos E Suas Potencialidades Para O Desenvolvimento Cognitivo-afetivo. Recursos Como Diagnóstico, Avaliação, Tratamento, Intervenção E Prevenção Facilitam Esse Olhar Integrado Que Faz Parte Da Psicopedagogia Institucional. Isbn: 9788578540395 Idioma: Português Condição Do Item: Novo Tipo De Narração: Manual Tipo De Capa: Comum Formato: Papel Autor: Wak Editora