A Inteligência Competitiva Consolida-se Como Uma Ferramenta De Gestão Estratégica E Inovação, Porém, Independentemente Do Segmento, Proporciona Às Organizações Uma Dinâmica Capaz De Antecipar Os Movimentos Do Mercado E Capitalizar Oportunidades. Com Base Nesta Abordagem, Destaca-se Que A Presente Pesquisa Teve Como Objetivo Investigar As Atividades De Inteligência Competitiva Que Estão Contribuindo Para A Eficácia Da Gestão Estratégica De Instituições De Ensino Superior Privadas, Localizadas Na Cidade De Curitiba, Estado Do Paraná. Trata-se De Uma Pesquisa Composta Por Duas Fases, Uma Qualitativa, E Outra, Predominantemente Quantitativa. A Metodologia Que Caracterizou A Primeira Fase Foi O Estudo Exploratório E Descritivo, Para A Segunda, Utilizou-se O Método De Levantamento De Dados, Com Corte Transversal. As Principais Técnicas Estatísticas Utilizadas Foram: Análise Descritiva, Correlação De Spearman E Análise De Clusters Ou Conglomerados. Os Resultados Revelam Uma Necessidade E Desejo Por Parte Dos Gestores Entrevistados Em Promover Informações Oportunas Sobre Assuntos Estratégicos, Agregando E Buscando Conhecimento, Na Procura Por Uma Gestão Estratégica Voltada Para A Prospecção, Implantação E Gestão De Novos Negócios Na Área De Ensino.