Desafios Da Formação Inicial Docente No Contexto Do Pibid

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Os Desafios De Um Programa De Iniciação À Docência Como O Pibid, No Contexto De Uma Sociedade Como A Brasileira, Que, Há Pouco Tempo, Outro Dia Mesmo, Universalizou Seu Ensino Fundamental, São Por Si Só Significativos. Desafios Ampliados No Contexto De Uma Universidade Que Passou Por Um Processo De Expansão Recente E Introduziu Em Sua Cultura Acadêmica Espaços De Formação De Professores, Como É O Caso Da Universidade Federal De São Paulo. Grandes Desafios Colocados À Universidade Pública E Que Se Materializamna Pergunta Sobre Qual Concepção De Formação De Professor Interessa Ao País No Contexto De Um Sistema Educacional Em Formação. Eis Um Bom Mote E Provocação Para Pensar Os Compromissos Sociais Da Universidade Pública Em Nosso Tempo Presente. Acreditamos Que A Leitura Deste Livro Permite Vislumbrar Um Pouco A Forma Como Nós, Formadores De Professores Para A Escola Básica Brasileira Contemporânea, Estamos Enfrentando Esses Desafios Aludidos Acima. A Caminhada É Árdua, Mas, Como Escreveu João Guimarães Rosa No Final De Grande Sertão: Veredas, O Diabo Não Há! É O Que Eu Digo, Se For... Existe É Homem Humano. Travessia.