Democracia, Educação E Dilemas Morais
Código: 340325956 / MP957978881
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Coletânea com Unidade Temática
Este livro é uma coletânea. O desafio dos autores foi construí-lo segundo uma unidade temática ligada a seus estudos, suas pesquisas e suas tomadas de posição no mundo da vida e seus valores. Essa direção deu o caminho a seguir, principalmente voltando-se para a educação pública.
Os autores geraram sua união em torno dos significados construídos sobre:
- Democracia
- Educação
- Dilemas morais
Narrativas hipertextuais são, na educação, conceituadas como jogo. O desenvolvimento moral é ampliado pela ética. Esses temas são circundados pelo pensamento sobre democracia.
No mundo da vida, é proposta a pergunta de Martin Luther King Jr., em um de seus discursos, o de 16 de agosto de 1967, trazido em 2019, no livro de Noam Chomsky "Réquiem para o Sonho Americano: Para Onde Devemos Ir, A Partir De Agora?" . O agora dos autores é o agora de Martin Luther King Jr., em um movimento a-cronológico. É o agora atemporal, porque une, em diferentes tempos, seus percursos de vida.
Estes carregam significados, que formaram e formam o olho com que contemplam e agem, neste agora, resultante de uma tomada de consciência histórica, social, cultural e política, vivencial, enfim...
Necessitamos rumar para uma democracia que cumpra aquilo que se empenhe, verdadeiramente, no cultivo de uma fraternidade múltipla, para além da corrente do discurso formal, abstrato e individualista.
Os autores têm a convicção de que, quando o pensamento crítico, sensível e autoral aparece e se desenvolve, surge a autonomia, formando a cidadã/o cidadão. É a esse ambiente, que objetiva dar um grito por um protagonismo do humano, que este livro se destina.
É um livro dedicado à defesa da democracia , dos direitos humanos e a todos os modos de existência daí decorrentes.
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Coletânea com Unidade Temática
Este livro é uma coletânea. O desafio dos autores foi construí-lo segundo uma unidade temática ligada a seus estudos, suas pesquisas e suas tomadas de posição no mundo da vida e seus valores. Essa direção deu o caminho a seguir, principalmente voltando-se para a educação pública.
Os autores geraram sua união em torno dos significados construídos sobre:
- Democracia
- Educação
- Dilemas morais
Narrativas hipertextuais são, na educação, conceituadas como jogo. O desenvolvimento moral é ampliado pela ética. Esses temas são circundados pelo pensamento sobre democracia.
No mundo da vida, é proposta a pergunta de Martin Luther King Jr., em um de seus discursos, o de 16 de agosto de 1967, trazido em 2019, no livro de Noam Chomsky "Réquiem para o Sonho Americano: Para Onde Devemos Ir, A Partir De Agora?" . O agora dos autores é o agora de Martin Luther King Jr., em um movimento a-cronológico. É o agora atemporal, porque une, em diferentes tempos, seus percursos de vida.
Estes carregam significados, que formaram e formam o olho com que contemplam e agem, neste agora, resultante de uma tomada de consciência histórica, social, cultural e política, vivencial, enfim...
Necessitamos rumar para uma democracia que cumpra aquilo que se empenhe, verdadeiramente, no cultivo de uma fraternidade múltipla, para além da corrente do discurso formal, abstrato e individualista.
Os autores têm a convicção de que, quando o pensamento crítico, sensível e autoral aparece e se desenvolve, surge a autonomia, formando a cidadã/o cidadão. É a esse ambiente, que objetiva dar um grito por um protagonismo do humano, que este livro se destina.
É um livro dedicado à defesa da democracia , dos direitos humanos e a todos os modos de existência daí decorrentes.