Cartas Pedagógicas: Caminhos Para Inéditos Viáveis No Contexto Do Estágio Supervisionado
Código: 340343138 / MP957996282
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O Livro Reúne Cartas Escritas Por Estudantes
O livro reúne cartas escritas por estudantes da licenciatura em Pedagogia durante suas experiências de estágio supervisionado em redes públicas do Espírito Santo (Ifes) e de Santa Catarina (Udesc).
A Obra Divide-se Em Duas Partes Principais
- A primeira aborda os desafios enfrentados na gestão escolar.
- A segunda foca na vivência dentro da educação infantil.
Reflexões Profundas e Críticas
Os licenciandos transformam seus diários de bordo em reflexões profundas e críticas sobre a realidade escolar.
Conceito de Situações-limite e Paulo Freire
O texto explora o conceito de situações-limite para buscar os chamados inéditos viáveis de Paulo Freire , promovendo um sensível diálogo entre a teoria acadêmica e a prática social da docência.
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O Livro Reúne Cartas Escritas Por Estudantes
O livro reúne cartas escritas por estudantes da licenciatura em Pedagogia durante suas experiências de estágio supervisionado em redes públicas do Espírito Santo (Ifes) e de Santa Catarina (Udesc).
A Obra Divide-se Em Duas Partes Principais
- A primeira aborda os desafios enfrentados na gestão escolar.
- A segunda foca na vivência dentro da educação infantil.
Reflexões Profundas e Críticas
Os licenciandos transformam seus diários de bordo em reflexões profundas e críticas sobre a realidade escolar.
Conceito de Situações-limite e Paulo Freire
O texto explora o conceito de situações-limite para buscar os chamados inéditos viáveis de Paulo Freire , promovendo um sensível diálogo entre a teoria acadêmica e a prática social da docência.