Aprendizagem da Docência e Profissionalização
Código: 340493722 / MP958146962
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Coleção UAB-UFSCar
A Coleção UAB-UFSCar tem por objetivo apoiar os processos de aprendizagem dos alunos dos cursos da modalidade a distância vinculados à Universidade Aberta do Brasil e oferecidos pela UFSCar, sendo recomendada a todos os interessados em seus temas.
Sinopse
Neste texto são abordadas questões relativas ao ser professor nas escolas atuais e às facilidades, dificuldades e dilemas que os professores enfrentam durante o exercício profissional junto a crianças de 0 a 10 anos. Em decorrência, são apresentados temas como:
- Aprendizagem da docência
- O papel da reflexão e da pesquisa na formação e no trabalho docente
- Os conhecimentos necessários para ensinar no mundo contemporâneo
- As fontes de aprendizagem da docência
- A docência como profissão
- As diferentes fases da carreira
- Professores bem-sucedidos
- E a importância das políticas públicas educacionais para a aprendizagem, formação e desenvolvimento profissional dos professores.
Valor e prazo de entrega
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| Importante | |
|---|---|
| Código da Certificação ANVISA | Não se aplica |
| Código da Certificação MAPA | Não se aplica |
| Código da Certificação INMETRO | Não se aplica |
| Código da Homologação | Não se aplica |
Coleção UAB-UFSCar
A Coleção UAB-UFSCar tem por objetivo apoiar os processos de aprendizagem dos alunos dos cursos da modalidade a distância vinculados à Universidade Aberta do Brasil e oferecidos pela UFSCar, sendo recomendada a todos os interessados em seus temas.
Sinopse
Neste texto são abordadas questões relativas ao ser professor nas escolas atuais e às facilidades, dificuldades e dilemas que os professores enfrentam durante o exercício profissional junto a crianças de 0 a 10 anos. Em decorrência, são apresentados temas como:
- Aprendizagem da docência
- O papel da reflexão e da pesquisa na formação e no trabalho docente
- Os conhecimentos necessários para ensinar no mundo contemporâneo
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- A docência como profissão
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- Professores bem-sucedidos
- E a importância das políticas públicas educacionais para a aprendizagem, formação e desenvolvimento profissional dos professores.