Mulheres Filósofas: Participação, História e Visibilidade
Código: 340326854 / MP957979618
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Mulheres Filósofas: Participação, História e Visibilidade
Este livro objetiva compreender o porquê dos livros didáticos de filosofia do Programa Nacional do Livro Didático 2018 apresentarem pouquíssimas mulheres como protagonistas da história da filosofia. Bem como busca examinar se a dominação patriarcal contribuiu para a ocultação das mulheres filósofas, além de observar se o discurso dos filósofos homens sobre elas não foi um elemento que reforçou ainda mais a sua invisibilidade.
O trabalho utiliza-se de uma vasta bibliografia que aborda, em vários momentos da história, a participação das mulheres na filosofia, fazendo com que fosse possível apresentar um rico panorama da contribuição filosófica que as mesmas, como protagonistas, ajudaram a consolidar.
O livro, indo além das reflexões teóricas, contempla também, fruto de uma intervenção pedagógica, um relato de experiência de uma disciplina eletiva, que prioriza num curso de filosofia para o ensino médio, os seguintes aspectos:
- Sensibilização
- Problematização
- Investigação
- Produção de conceitos
Com esse espírito, acreditamos que a leitura dessa obra contribuirá também para chamar a atenção, no ambiente escolar e na sociedade como um todo, sobre a necessidade de discutir com mais amplitude e menos discriminação o papel da mulher entre os estudantes que frequentam as aulas de filosofia, na medida em que valoriza a contribuição das mulheres no campo filosófico e ajuda a minimizar o machismo que está impregnado em nossa cultura e na formação educacional dos nossos jovens.
Palavras-chave: Filosofia , Mulheres , História da Filosofia , Educação , Machismo .
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Mulheres Filósofas: Participação, História e Visibilidade
Este livro objetiva compreender o porquê dos livros didáticos de filosofia do Programa Nacional do Livro Didático 2018 apresentarem pouquíssimas mulheres como protagonistas da história da filosofia. Bem como busca examinar se a dominação patriarcal contribuiu para a ocultação das mulheres filósofas, além de observar se o discurso dos filósofos homens sobre elas não foi um elemento que reforçou ainda mais a sua invisibilidade.
O trabalho utiliza-se de uma vasta bibliografia que aborda, em vários momentos da história, a participação das mulheres na filosofia, fazendo com que fosse possível apresentar um rico panorama da contribuição filosófica que as mesmas, como protagonistas, ajudaram a consolidar.
O livro, indo além das reflexões teóricas, contempla também, fruto de uma intervenção pedagógica, um relato de experiência de uma disciplina eletiva, que prioriza num curso de filosofia para o ensino médio, os seguintes aspectos:
- Sensibilização
- Problematização
- Investigação
- Produção de conceitos
Com esse espírito, acreditamos que a leitura dessa obra contribuirá também para chamar a atenção, no ambiente escolar e na sociedade como um todo, sobre a necessidade de discutir com mais amplitude e menos discriminação o papel da mulher entre os estudantes que frequentam as aulas de filosofia, na medida em que valoriza a contribuição das mulheres no campo filosófico e ajuda a minimizar o machismo que está impregnado em nossa cultura e na formação educacional dos nossos jovens.
Palavras-chave: Filosofia , Mulheres , História da Filosofia , Educação , Machismo .