Formação Do Professor Como Agente Letrador

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Este Livro Não É Apenas Mais Um Título Sobre Metodologia de Ensino

A partir da premissa de que todo professor é por definição um agente de letramento, as conceituadas autoras Stella Maris Bortoni-ricardo, Veruska Ribeiro Machado e Salete Flôres Castanheira propõem uma reformulação na pedagogia de ensino.

Todo professor precisa familiarizar-se com metodologias voltadas para as estratégias facilitadoras da compreensão leitora. Quando eles têm acesso a uma pedagogia de leitura, fazem melhor aproveitamento de suas estratégias e melhoram seu trabalho pedagógico.

Com exemplos práticos e muitas fotografias, a obra dialoga com professores interessados em iniciar ou dar continuidade a um trabalho pedagógico cujo propósito é tornar seus alunos leitores mais proficientes.

Palavras-chave

  • Metodologia de Ensino
  • Letramento
  • Pedagogia de Ensino
  • Compreensão Leitora
  • Pedagogia de Leitura
  • Trabalho Pedagógico
  • Professores
  • Alunos
  • Leitores Proficientes