Debate Educacional Nas Origens Da Nova República
Código: 340325996 / MP957979306
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Sobre o Livro
Neste livro, Fabiana Rodrigues investiga um período luminoso das lutas sociais no país em que emergiram novos sujeitos sociais, possibilitando, de modo original, uma perspectiva de democracia a partir dos de baixo: mulheres , negros , camponeses , trabalhadores fabris , moradores de periferias .
Faz um primoroso estudo das revistas Ande e Educação Sociedade , nas quais circularam as principais concepções educacionais presentes nas lutas pela democracia, em confronto com a ditadura empresarial-militar.
Com brilhantismo, mostra-nos a riqueza dos densos debates educacionais que revitalizaram a educação popular e estabeleceram balizamentos da escola unitária .
É uma obra imprescindível para compreender as raízes dos dilemas da educação no complexo contexto do Brasil de hoje. (Roberto Leher)
Sobre a Autora
Fabiana de Cássia Rodrigues, formada em Ciências Econômicas, possui doutorado em Educação pela Universidade Estadual de Campinas (Unicamp).
- É Professora Livre-docente na Faculdade de Educação da Unicamp.
- Atua como Professora Permanente do Programa de Pós-graduação em Educação.
- É Pesquisadora no Grupo de Estudos e Pesquisas sobre Educação no Campo (GEPEC/HISTEDBR).
É autora do livro MST: Formação Política e Reforma Agrária nos Anos de 1980 .
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Sobre o Livro
Neste livro, Fabiana Rodrigues investiga um período luminoso das lutas sociais no país em que emergiram novos sujeitos sociais, possibilitando, de modo original, uma perspectiva de democracia a partir dos de baixo: mulheres , negros , camponeses , trabalhadores fabris , moradores de periferias .
Faz um primoroso estudo das revistas Ande e Educação Sociedade , nas quais circularam as principais concepções educacionais presentes nas lutas pela democracia, em confronto com a ditadura empresarial-militar.
Com brilhantismo, mostra-nos a riqueza dos densos debates educacionais que revitalizaram a educação popular e estabeleceram balizamentos da escola unitária .
É uma obra imprescindível para compreender as raízes dos dilemas da educação no complexo contexto do Brasil de hoje. (Roberto Leher)
Sobre a Autora
Fabiana de Cássia Rodrigues, formada em Ciências Econômicas, possui doutorado em Educação pela Universidade Estadual de Campinas (Unicamp).
- É Professora Livre-docente na Faculdade de Educação da Unicamp.
- Atua como Professora Permanente do Programa de Pós-graduação em Educação.
- É Pesquisadora no Grupo de Estudos e Pesquisas sobre Educação no Campo (GEPEC/HISTEDBR).
É autora do livro MST: Formação Política e Reforma Agrária nos Anos de 1980 .