Esta Obra Reúne Estudos De Professores E Pesquisadores Que Têm Contribuído Para O Avanço Das Reflexões Em Torno Da Docência No Ensino Superior. Os Trabalhos São Tanto Um Arcabouço Teórico-metodológico Conceitual Quanto Prático Pedagógico Para A Docência Universitária. Discute Temas Atuais Que Estão Inseridos Em Paradigmas Pedagógicos Inovadores, Exigidos Em Um Mundo Globalizado E Em Transformações Econômicas, Sociais, Tecnológicas E Ambientais, Mas Discute Também As Perspectivas Para Um Ensino Superior Diferente, Inserido Numa Sociedade Complexa E Desigual Que Carece De Outros Modos De Enfrentamento Das Inúmeras Problemáticas Que Afligem As Pessoas Em Seus Cotidianos.