Neste Livro Vigotski Estuda Questões Fundamentais Do Pensamento Infantil, Formula Concepções Inteiramente Novas Para A Época Em Que O Escreveu, Articula Seu Pensamento Em Um Bem Urdido Aparato Conceitual E Sedimenta O Processo Infantil De Aquisição Da Linguagem E Do Conhecimento Com Um Sistema De Categorias Bem Definidas, Subordinando Todo O Seu Trabalho A Uma Clara Orientação Epistemológica.